Parcours digital :

Réfléchir à sa pratique : L'innovation pédagogique

Repenser sa pratique pour sortir des sentiers battus. Le traditionnel n'est pas l'unique manière d'enseigner. Découvrez ou redécouvrez des pratiques pédagogiques actives.

À la fin de cette formation, vous saurez identifier et caractériser les pédagogies actives suivantes : la classe inversée, la classe renversée, la pédagogie de projets et la classe coopérative. Ces modules proposent également des outils concrets pour la mise en oeuvre de ces pratiques.

Par ailleurs, vous pourrez mener une réflexion et une analyse de votre pratique professionnelle. Bien que ce parcours soit centré sur des pédagogies souvent utilisées dans les établissements scolaires, elles restent adaptables à tous publics dans la plupart des formations.

Recevez un badge numérique exclusif certifiant votre réussite à la formation. Attention, toutes les formations digitales nécessitent la création d'un compte Procertif.

Temps de formation

Environ 1h40 devant l'écran + temps de réflexion individuel

Modalités

  • Formation individuelle
  • À distance sur la plateforme Parcooroo, accessible 2 mois
  • Inscription à Procertif nécessaire

Contenu du parcours

  • Une vidéo de présentation
  • 4 modules interactifs : La classe inversée, La classe renversée, La pédagogie de projets, La classe coopérative
  • Une courte vidéo de conclusion
  • Une livret de synthèse à télécharger
  • Une évaluation

Pré-requis

Avoir une première expérience en transmission des savoirs.

Matériel nécessaire

  • PC très fortement conseillé (éviter le téléphone)
  • Un casque audio si besoin
  • Une connexion internet


Méthodes

  • Vidéos ou présentation d'apports notionnels
  • Activités interactives
  • Vrai/Faux
  • Activités de questionnement autour de sa pratique

Évaluation

QCM sur l'ensemble du parcours

Compétences évaluées pour l'obtention du badge :

  • Identifier et caractériser les pédagogies actives citées.
  • Analyser sa pratique

Objectifs :

  • Identifier les caractéristiques de la classe inversée, de la classe renversée, de la pédagogie de projets et de la classe coopérative.
  • Définir les avantages et les limites de ces pratiques
  • Déterminer les rôles des apprenants et des enseignants dans ces pratiques.

    • Lister des outils et des activités utilisables dans une classe inversée.
    • Adapter la pédagogie de projets en fonction de l'hétérogénéité. 
    • Découvrir des outils utilisés dans les classes coopératives.
    • Analyser sa pratique au regard de ces pédagogies.

    Commander


    Détails : Dans les 48h (jours ouvrés) après la réception de votre commande, vous recevrez un mail indiquant la démarche à suivre pour vous connecter à votre parcours (pensez à vérifier vos spams). Ce parcours restera accessible durant 2 mois. Attention, compte tenu de la nature dématérialisée de la formation et de sa durée très courte, aucun droit de rétractation ou de remboursement ne sera accordé une fois que l'accès à la formation a été donné. Pour toute demande de rétractation avant l'accès à la formation, merci d'envoyer un mail à formations.tales@gmail.com